洪慧英助理教授

洪慧英

職稱:助理教授

學歷:俄亥俄州立大學教育學院整合教育與學習組(感官障礙教育)博士

分機號碼:03-2118999 5666

E-Mailhyhung @mail.cgust.edu.tw

幼兒園教師複試評審委員

幼兒園融合教育專業輔導委員

托育人員專業訓練課程講師

托嬰中心輔導暨評鑑委員

全國教保技藝競賽評審委員

幼兒發展、融合教育、早期療育、幼兒特殊教育、視障教育、多元文化研究

國際學術交流事務

學生海外幼教機構實習計畫執行

新北市公共托育中心外聘督導

幼兒園融合教育多元專業輔導

早療/特教機構視察

幼兒園教師徵試委員

碩士論文口試委員

協辦國際教育研討會

視障教育專業研習講座

計畫名稱

計畫內

擔任工作

起迄年月

補助或委託機構

經費總額

112學年度補助大專校院選送優秀學生赴國外專業實習計劃-學海築夢(海外教保實習計劃)

計畫主持人

2023/05/31 - 2023/10/31

教育部

861,538

110年度托嬰中心專業人員在職研習訓練課程

共同主持人

2021/07/27 - 2021/12/31

新北市政府社會局

916,053

109學年度補助大專校院選送優秀學生赴國外專業實習計劃 - 學海築夢(海外教保實習計劃)

計畫主持人

2020/05/28 - 2022/10/31

教育部

1,055,144

109年度托嬰中心專業人員在職研習訓練課程

共同主持人

2020/07/21 - 2020/12/31

新北市政府社會局

878,370

108年度托嬰中心專業人員在職研習訓練課程

共同主持人

2019/11/01 - 2020/12/01

新北市政府社會局

985,160

107學年度補助大專校院選送優秀學生赴國外專業實習計劃 - 學海築夢(海外教保實習計劃)

計畫主持人

2018/05/30 - 2019/10/30

教育部

317,010

新北市政府社會局委託辦理106年度托嬰中心專業人員在職研習訓練課程

共同主持人

2017/08/12 - 2017/12/31

新北市政府社會局

891,660

106年度學海築夢 - 幼保系學生海外教保實習計畫

計畫主持人

2017/05/31-2018/10/31

教育部

1,057,193

特殊需求嬰幼兒診斷與療育訓練課程

計畫主持人

22014/05/15-2014/07/31

社團法人新北市兒童托教服務協會

57,600

研討會論文

齊君蕙、汪麗真、田佳靈、謝文慧、洪慧英、陳必卿(202310月)。學前刻板印象研究之共現分析。論文發表於2023兒童發展與家庭研究國際學術研討會,台北市。

洪慧英、陳必卿(202212月)。偏鄉幼教師於課程設計之批判思考能力研究。論文發表於2022偏鄉教育論壇,台北市。

田佳靈、洪慧英、謝文慧、陳必卿(202111月)。學前教育於文化回應教學研究之系統性科學圖譜回顧。論文發表於2021 多元族群教育與師資培育國際學術研討會,台北市。

林宛萱、洪慧英、呂依庭(201911月)。通過不同文化背景下的研討會和體驗式學習來支持實習教師:探索長庚科技大學與密西根州立大學國際研討會模式的設計和實施中的成功與挑戰。技術報告發表於2019全美幼兒教育協會年會,美國田納西州那須維爾市。

Wan-Hsuan Lin; Laurie Linscott, Director; Hui-Ying Hung; Yu-Ting Lu (November, 2019). Supporting preservice teacher experience through workshops and experiential learning within a different cultural context: Explore successes and challenges in the design and implementation of an international workshop model between Chang Gung University of Science and Technology and Michigan State University. Presented in 2019 National Association for the Education of Young Children Annual Conference, Nashville, Tennessee, U. S. A.

專書及論文

洪慧英(2018)。視覺障礙幼兒之早期療育。載於杞昭安(主編),視覺障礙7-2─ 7-25頁)。台北市:華騰文化。

洪慧英(2015)。導盲犬與犬導法。載於莊素貞(主編),定向行動9-2─9-19頁)。台北市:華騰文化。

林怡滿、李美玲、周芸頻、蔡淑君、洪慧英(2015)。幼兒園課程變革之行動研究:從傳統到學習區。長庚科技學刊,2253─70頁。