萊素珠副教授
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萊素珠(LAI, SU CHU) |
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職稱：副教授 |
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學歷：國立臺灣師範大學人類發展與家庭學系幼教組博士 中國文化大學兒童福利研究所碩士 |
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分機號碼：03-2118999轉 5667 |
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E-Mail：everlyn@mail.cgust.edu.tw |
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經歷： 托兒所保育員、國中教師 |
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學術研究領域： 幼兒園適應轉銜、嬰幼兒參與投入 |
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歷年獲頒獎項與榮譽列表：
長庚科技大學94、102、107與111學年度優良導師 長庚科技大學99、108學年度全校教學優良教師 長庚科技大學112年度產學合作技術研發績優銀獎 教育部北二區109年友善校園獎傑出導師 |
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研究計畫 |
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計畫名稱 |
計畫內擔任工作 |
起迄年月 |
補助或委託機構 |
經費總額 |
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嬰幼兒參與投入之研究 |
主持人 |
20190801-20200731 |
科技部 |
382,000 |
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兩歲兒從家庭進入幼兒園之適應研究 |
主持人 |
20070801-20080731 |
國科會 |
120,000 |
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隔代教養幼兒入幼兒園適應之研究 |
指導教授 |
20230701-20240229 |
科技部 |
48,000 |
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3歲兒從家庭上幼兒園和從托嬰中心上幼兒園適應之比較研究 |
指導教授 |
20190701-20200228 |
科技部 |
48,000 |
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托嬰中心日常例行活動品質與嬰幼兒參與投入程度之研究 |
指導教授 |
20170701-20180228 |
科技部 |
48,000 |
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以生命生態模式探討不同取向下嬰兒托育經驗之研究 |
指導教授 |
20150701-20160228 |
科技部 |
48,000 |
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1-2歲嬰兒托育經驗之研究 |
指導教授 |
20140701-20150228 |
科技部 |
47,000 |
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混齡幼兒教保人員運作課程之研究 |
指導教授 |
20080701-20090228 |
國科會 |
32,000 |
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一間幼兒教室師生口語互動之反思研究 |
指導教授 |
20070701-20080228 |
國科會 |
32,000 |
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產學合作計畫 |
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新北市政府委託辦理111-113年新北市托嬰中心評鑑及公共托育中心考核暨評鑑指標修訂 |
主持人 |
1110615-1131231 |
新北市政府社會局 |
8,164,750 |
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新北市政府委託辦理109年新北市公共托育中心契約考核暨續約評鑑 |
主持人 |
1090708- 1091231 |
新北市政府社會局 |
965,870 |
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研究論文發表 |
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研討會論文 陳必卿、萊素珠*、汪麗真（2024年11月）。新北市公共托育中心托育人員對不適切照護行為認知之研究。2024新北市0-3歲嬰幼兒托育服務學術研討會。通訊作者。 萊素珠（2022年11月）。嬰兒參與投入研究。2022新北市0-3歲嬰幼兒托育服務學術研討會。科技部：108-2637-H-255-001。 萊素珠（2009年06月）。兩歲兒從家庭進入幼兒園之適應研究。全方位精緻化的開始--零至三歲嬰幼兒照護學術研習會。國科會：96-2413-H-255-001。
專書及專書論文 萊素珠（2023年12月）。深化二技幼兒行為觀察課程之教學實踐。長庚科技學刊，39，59-78。 萊素珠（2021年7月）。從嬰兒本位觀點了解托育品質：LIS- T（The Leuven Involvement Scale for Toddler）量表之介紹。幼兒教育，331期，14-19。 鄭怡君、吳羚嫚、萊素珠*（2020年8月）。托嬰中心托育品質及學步兒托育關係之探究。市北教育學刊，66，1-30。科技部：103-2815-C-255-003-H。通訊作者。 萊素珠、張哲瑛、張雅惠（2017年12月）。有焦點的教學省思札記與幼兒老師專業成長關係之研究。長庚科技學刊，27，47-62。第一作者、通訊作者。 萊素珠、廖鳳瑞（2015年06月）。以生態系統理論之配對觀點探討兩歲幼兒轉銜家庭與幼兒園之研究。慈濟大學教育研究學刊，12，131-159。 萊素珠、廖鳳瑞（2015年06月）。媽媽，我「也」要去上學--一位有哥哥的兩歲兒幼兒園適應之研究。臺中教育大學學報，29(1), 37-58。國科會：96-2413-H-255-001。 萊素珠、廖鳳瑞（2014年12月）。上學這條路：兩歲兒從家庭進入幼兒園之銜接研究。臺中教育大學學報，28(2)，69-92。 林雨柔、陳怡茹、萊素珠*（2013年06月）。從生態系統理論之配對關係初探新移民家庭子女幼兒園適應。臺中教育大學學報，27(1)，77-94。國科會：100-2815-C-255-001-H。通訊作者。 林書伶，蕭夏玉，萊素珠*（2010年09月）。混齡編班幼兒教師運作課程之研究。醫護科技期刊，12（3），212-222。國科會：97-2815-C-255-003-H。通訊作者。 余虔慧，萊素珠*（2009年08月）。從做中學：一間幼兒教室師生口語互動之反思研究。長庚科技學刊，10，17-36。國科會：96-2815-C-255-001-H。通訊作者。
專書 陳淑琦、保心怡、歐姿秀、李淑娟、萊素珠（2014年01月）。兒童及少年福利專業倫理（ISBN：978-957-661-963-2）（1）。新北市：國立空中大學。萊素珠撰寫第六章生活輔導人員的專業倫理、第七章課後照顧服務人員的專業倫理。
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