萊素珠(LAI, SU CHU)

職稱：副教授

學歷：國立臺灣師範大學人類發展與家庭學系幼教組博士

　　　中國文化大學兒童福利研究所碩士

分機號碼：03-2118999轉 5667

E-Mail：everlyn@mail.cgust.edu.tw

經歷：

托兒所保育員、國中教師

學術研究領域：

幼兒園適應轉銜、嬰幼兒參與投入

歷年獲頒獎項與榮譽列表：

94、102與107學年度優良導師

99、108學年度全校教學優良教師

教育部北二區109年友善校園獎傑出導師

研究計畫

計畫名稱

計畫內擔任工作

起迄年月

補助或委託機構

經費總額

嬰幼兒參與投入之研究

主持人

1080801- 1090731

科技部

382,000

兩歲兒從家庭進入幼兒園之適應研究

主持人

960801- 970731

國科會

120,000

研究論文發表

研討會論文

萊素珠（2009年06月）。兩歲兒從家庭進入幼兒園之適應研究。全方位精緻化的開始--零至三歲嬰幼兒照護學術研習會。國科會：96-2413-H-255-001。

專書及專書論文

萊素珠（2021年7月）。從嬰兒本位觀點了解托育品質：LIS- T（The Leuven Involvement Scale for Toddler）量表之介紹。幼兒教育，331期，14-19。

鄭怡君、吳羚嫚、萊素珠（2020年8月）。托嬰中心托育品質及學步兒托育關係之探究。市北教育學刊，66，1-30。科技部：103-2815-C-255-003-H。本人為通訊作者。

萊素珠、張哲瑛、張雅惠（2017年12月）。有焦點的教學省思札記與幼兒老師專業成長關係之研究。長庚科技學刊，27，47-62。本人為第一作者、通訊作者。

萊素珠、廖鳳瑞（2015年06月）。以生態系統理論之配對觀點探討兩歲幼兒轉銜家庭與幼兒園之研究。慈濟大學教育研究學刊，12，131-159。本人為第一作者。

萊素珠、廖鳳瑞（2015年06月）。媽媽，我「也」要去上學--一位有哥哥的兩歲兒幼兒園適應之研究。臺中教育大學學報，29(1), 37-58。國科會：96-2413-H-255-001。本人為第一作者。

萊素珠、廖鳳瑞（2014年12月）。上學這條路：兩歲兒從家庭進入幼兒園之銜接研究。臺中教育大學學報，28(2)，69-92。本人為第一作者。

林雨柔、陳怡茹、萊素珠（2013年06月）。從生態系統理論之配對關係初探新移民家庭子女幼兒園適應。臺中教育大學學報，27(1)，77-94。國科會：100-2815-C-255-001-H。本人為通訊作者。

林書伶，蕭夏玉，萊素珠（2010年09月）。混齡編班幼兒教師運作課程之研究。醫護科技期刊，12（3），212-222。國科會：97-2815-C-255-003-H。本人為通訊作者。

余虔慧，萊素珠（2009年08月）。從做中學：一間幼兒教室師生口語互動之反思研究。長庚科技學刊，10，17-36。國科會：96-2815-C-255-001-H。本人為通訊作者。

專書

陳淑琦、保心怡、歐姿秀、李淑娟、萊素珠（2014年01月）。兒童及少年福利專業倫理（ISBN：978-957-661-963-2）（1）。新北市：國立空中大學。萊素珠撰寫第六章生活輔導人員的專業倫理、第七章課後照顧服務人員的專業倫理。