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田佳靈助理教授

田佳靈

職稱:助理教授

學歷:

美國北卡羅來納大學教堂山分校教育學院 (幼兒、家庭和語文研究組)博士

美國愛荷華州立大學人類發展與家庭研究學系(學前特殊教育組)碩士

國防醫學院護理學系學士

分機號碼:03-21189995668

E-Mailcltien@mail.cgust.edu.tw

經歷:

國立臺北教育大學特殊教育系早期療育碩士班助理教授(兼任)

國立空中大學生活應用科學系兼任助理教授(面授老師,兼任)

三軍總醫院嬰兒房、新生兒暨小兒加護病房護理師

專業服務:

教育部公私立幼兒園融合教育輔導試辦計畫輔導委員

保母人員單一級術科測試監評委員

新北市托嬰中心培力委員

新北市托嬰中心評鑑暨訪視輔導委員

公立幼兒園教保員及教師複試評審委員

碩士論文口試委員

桃園市發展遲緩兒童早期療育推動委員

新北市政府教育局學前特殊教育需求幼兒優先入員鑑定安置會議委員

歷年獲頒獎項與榮譽列表:

2021.11第十IIIC國際創新發明競賽金牌

學術研究領域:

融合教育、特殊幼兒及其家庭、幼兒健康促進

研究計畫

計畫名稱

計畫內

擔任工作

起迄年月

補助或委託機構

經費總額

在地紮根社會共生-教養賦能計畫

協同主持人

2024.1-2024.12

教育部

350,000

在地紮根社會共生-教養賦能計畫

協同主持人

2023.1-2023.12

教育部

300,000

高教深耕計畫-主軸二2-1-B:課程/證照力辦理「BLS &CPR_AED」考照

分項負責人

2024.9-2024.12

教育部

29,383

高教深耕計畫-主軸二2-1-B:課程3+厚植實力(證照力)辦理「BLS &CPR_AED」考照

分項負責人

2023.9-2023.12

教育部

36,100

在地紮根社會共生-健康、就業、教養賦能計畫

協同主持人

2022.1-2022.12

教育部

300,000

在地紮根社會共生-健康、就業、教養賦能計畫

協同主持人

2021.1-2021.12

教育部

300,000

在地紮根、社會共生-健康、就業、教養賦能計畫

協同主持人

2020/1/1-

2020/12/31

教育部

3,750,000

桃園109年托嬰中心專業人員在職研習訓練計畫

主持人

2020/07/20-2020/11/30

桃園市政府社會局

342,000

學前融合教育推動計畫

共同主持人

2017/06/09- 2018/07/31

財團法人王詹樣社會福利慈善基金會

計畫總經費500,451

本校82,600

研究論文發表

期刊論文

  1. Tien, C., Hung, H., Hsieh, W., & Chen, B. (2024). Using Science Mapping to Review Research on Culturally Responsive Teaching in Early Childhood Education. Educational Innovations and Emerging Technologies (EIET), 4,(4), 1-11. 本人為第一作者.
  2.  Lo, H., Tien, C., Liu, H., & Chen, H. (2023). Design of Teaching Aids for Children to Understand Digestive Tract and Low-Carbonate Diet. International Journal of Social Sciences and Artistic Innovations (IJSSAI), 3 (4), 11-21.  本人為通訊作者.
  3. 田佳靈(2023)。大學生參與身心障礙孩子親子活動之服務-學習歷程和成效。休閒研究,3 (4), 11-21。本人為第一作者、通訊作者。
  4. 田佳靈、鄒岭其、翁筱婷、何沛潔(2022年)。立體書製作應用於幼兒口腔衛生教育之學習成效探討。南臺人文社會學報,27 1-47。本人為第一作者、通訊作者。
  5. 林秀錦、田佳靈(202109月)。學校接納,孩子就能適應?校園支持環境與國小一年級特殊兒童學校適應。溝通障礙教育8(1)117-156。本人為通訊作者。
  6. 常雅珍、蔡卉妮、林玫伶、黃雅馨、田佳靈(201806月)。自製幼兒教玩具之創新與應用。創造學刊9(1)1-25。本人為通訊作者。
  7. 莊雅婷、莊佩軒、常雅珍、田佳靈(201803月)。收納式布書圍裙創新研發與應用之研究。人文數位與創意創新管理國際期刊6(1)41-50。本人為通訊作者。
  8. 林秀錦、田佳靈(2016)。小學提供特殊兒童入學前轉銜服務之相關因素。。特殊教育與復健學報32,47 - 66(通訊作者)
  9. 田佳靈、林秀錦(2016)。家庭語文環境、教室學習環境與五歲特殊幼兒語言能力的關係。溝通障礙教育3(1)1-22
  10. 倪志琳、田佳靈(2015)。育有特殊幼兒大陸籍媽媽早期療育經驗之探究。長庚科技學刊79-97
  11. 田佳靈、林秀錦、黃玉枝、王天苗(2013)。德國柏林與布蘭登堡的早期療育與融合教育參訪記實。國民教育54(1)22-40
  12. 田佳靈(2005)。談學前融合教育的教學策略。空大學訊64-70
  13. Tien, C., Peterson, C. & Shelley, M. (2002). Postdischarge service use by families of Neonatal Intensive Care Unit graduates. Journal of Early Intervention, 25(1), 42-57. (SSCI)

研討會論文

  1. 陳彥慧、鄭語萱、詹舒閔、田佳靈(202411月)。探索新北市親子館共融建置歷程和服務體驗以新莊裕民親子館為例。論文發表於新北市社會局公共托育營運管理中公共托育營運管理中心舉辦「2024新北市0-3歲嬰幼兒托育服務學術研討會,新北市。
  2. 齊君蕙、汪麗真、田佳靈、謝文慧、洪慧英、陳必卿(202310月)。學前刻板印象研究之共現分析。論文發表於國立臺灣師範大學舉辦之「2023兒童發展與家庭研究」國際學術研討會,臺北市
  3. 田佳靈、陳必卿(202212月)。偏鄉幼兒園教師實施遠距教學之困境。論文發表於國立臺灣師範大學舉辦之「2022偏鄉教育論壇」學術研討會,臺北市。
  4. 田佳靈、洪慧英、謝文慧、陳必卿(202111月)。學前教育於文化回應教學研究之系統性科學圖譜回顧。論文發表於臺北市立大學舉辦之「2021多元族群教育與師資培育」學術研討會,臺北市。
  5. 邱錦艷、田佳靈(202011)。心智障礙者與高職生融合活動之探討。2020特殊教育國際研討會。台灣,台北。本人為通訊作者。
  6. Lin, H. C., & Tien, C. L. (2016, Jun). Does School Acceptance Make Children’s School Adjustment Better? . International Society on Early Intervention, Stockholm, Sweden. 本人為通訊作者.
  7. Lin, H. C., & Tien, C. L. (2015, Mar). Transition to formal schooling: The national study of transition practices for children with special needs in Taiwan.. The 10th Annual Education and Development Conference (EDC), Bangkok, Thailand. 本人為通訊作者.
  8. Lin, H., & Tien, C. (2011, May). Predictors of Young Children’s School Adjustment in Programs for Young Children with Developmental Delays or Disabilities in Taiwan. . The 3rd International Society on Early Intervention Conference (ISEI). May 2-5, 2011 in New York City..
  9. Tien, C., & Lin, H. (2011, May). A model of parent involvement for young children with developmental disabilities in Taiwan.. The 3rd International Society on Early Intervention Conference (ISEI). May 2-5, 2011 in New York City..
  10. Tien, C., & Lin, H. (2011, May). A model of parent involvement for young children with developmental disabilities in Taiwan.. The 3rd International Society on Early Intervention Conference (ISEI). May 2-5, 2011 in New York City..
  11. 田佳靈、楊舒景、林郁宜(201510月)。女子監獄托育活動與親子活動初探。16th International Conference and Workshops of Early Intervention Profession for Children with Developmental Delays,台灣,台北。本人為第一作者、通訊作者。
  12. 田佳靈(201411月)。身心障礙學生家庭狀況及家長參與。中華民國特殊教育學會46週年年會暨學術研討會,台灣,台北。本人為第一作者、通訊作者。
  13. 林秀錦、田佳靈(201410月)。五歲特殊需求幼兒早期讀寫能力。15th International Conference and Workshops of Early Intervention Profession for Children with Developmental Delays,台灣,台北。
  14. 楊平如、柯秋雪、林秀錦、田佳靈(201410月)。創造三贏局面-探討親子療育班之親師合作歷程。15th International Conference and Workshops of Early Intervention Profession for Children with Developmental Delays,台灣,台北。
  15. 田佳靈(201405月)。身心障礙學生家庭狀況。2014SNELS次級資料分析工作坊,台灣,桃園。本人為第一作者、通訊作者。
  16. 田佳靈、林秀錦(201309月)。家庭語文環境、教室學習環境與特殊幼兒語言能力的關係。中華溝通障礙教育學會第四屆第二次會員大會暨兩岸溝通障礙學術研討會,台灣,台北市。本人為第一作者。
  17. 林秀錦、田佳靈(200912月)。障礙幼兒園所適應情形及相關因素初探。中華民國特殊教育學會41週年年會暨學術研討會,彰化師範大學,彰化市,台灣。
  18. 田佳靈、林秀錦(200912月)。學前特殊幼兒家長參與情形及相關因素初探。中華民國特殊教育學會41週年年會暨學術研討會,彰化師範大學,彰化市,台灣。

專書

  1. 2022/05/01出版,幼兒營養、健康與安全。原書英文版為Nutrition, health, and safety for young children: promoting wellness, 4th ed.Joanne Sorte, Inge Daeschel, Carolina Amador, Lauren Au  翻譯: 鍾志從, 聶西平, 楊素卿, 謝瑩慧, 張子嫺, 劉惠君, 駱明潔, 田佳靈, 余敏芝, 唐紀絜, 林聖曦。華騰文化。

專利

2024 台灣發明專利1(教具)

2022-2023台灣設計專利4(教具)

2021年台灣新型專利1(教具)

enlightened資料更新日期:2025年2月5日

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