洪慧英助理教授

洪慧英
職稱：助理教授
學歷：俄亥俄州立大學教育學院整合教育與學習組(感官障礙教育)博士
分機號碼：03-2118999 轉 5666
E-Mail：hyhung @mail.cgust.edu.tw
經歷
幼兒園教師複試評審委員幼兒園融合教育專業輔導委員托育人員專業訓練課程講師托嬰中心輔導暨評鑑委員全國教保技藝競賽評審委員
學術研究領域
幼兒發展、融合教育、早期療育、幼兒特殊教育、視障教育、多元文化研究
專業服務
國際學術交流事務學生海外幼教機構實習計畫執行新北市公共托育中心外聘督導幼兒園融合教育多元專業輔導早療/特教機構視察幼兒園教師徵試委員碩士論文口試委員協辦國際教育研討會視障教育專業研習講座
產學計畫
計畫名稱	計畫內擔任工作	起迄年月	補助或委託機構	經費總額
112學年度補助大專校院選送優秀學生赴國外專業實習計劃-學海築夢（海外教保實習計劃）	計畫主持人	2023/05/31 - 2023/10/31	教育部	861,538元
110年度托嬰中心專業人員在職研習訓練課程	共同主持人	2021/07/27 - 2021/12/31	新北市政府社會局	916,053元
109學年度補助大專校院選送優秀學生赴國外專業實習計劃 - 學海築夢（海外教保實習計劃）	計畫主持人	2020/05/28 - 2022/10/31	教育部	1,055,144元
109年度托嬰中心專業人員在職研習訓練課程	共同主持人	2020/07/21 - 2020/12/31	新北市政府社會局	878,370元
108年度托嬰中心專業人員在職研習訓練課程	共同主持人	2019/11/01 - 2020/12/01	新北市政府社會局	985,160元
107學年度補助大專校院選送優秀學生赴國外專業實習計劃 - 學海築夢（海外教保實習計劃）	計畫主持人	2018/05/30 - 2019/10/30	教育部	317,010元
新北市政府社會局委託辦理106年度托嬰中心專業人員在職研習訓練課程	共同主持人	2017/08/12 - 2017/12/31	新北市政府社會局	891,660元
106年度學海築夢 - 幼保系學生海外教保實習計畫	計畫主持人	2017/05/31-2018/10/31	教育部	1,057,193元
特殊需求嬰幼兒診斷與療育訓練課程	計畫主持人	22014/05/15-2014/07/31	社團法人新北市兒童托教服務協會	57,600元
研究論文發表
研討會論文齊君蕙、汪麗真、田佳靈、謝文慧、洪慧英、陳必卿（2023年10月）。學前刻板印象研究之共現分析。論文發表於2023兒童發展與家庭研究國際學術研討會，台北市。洪慧英、陳必卿（2022年12月）。偏鄉幼教師於課程設計之批判思考能力研究。論文發表於2022偏鄉教育論壇，台北市。田佳靈、洪慧英、謝文慧、陳必卿（2021年11月）。學前教育於文化回應教學研究之系統性科學圖譜回顧。論文發表於2021 多元族群教育與師資培育國際學術研討會，台北市。林宛萱、洪慧英、呂依庭（2019年11月）。通過不同文化背景下的研討會和體驗式學習來支持實習教師：探索長庚科技大學與密西根州立大學國際研討會模式的設計和實施中的成功與挑戰。技術報告發表於2019全美幼兒教育協會年會，美國田納西州那須維爾市。 Wan-Hsuan Lin; Laurie Linscott, Director; Hui-Ying Hung; Yu-Ting Lu (November, 2019). Supporting preservice teacher experience through workshops and experiential learning within a different cultural context: Explore successes and challenges in the design and implementation of an international workshop model between Chang Gung University of Science and Technology and Michigan State University. Presented in 2019 National Association for the Education of Young Children Annual Conference, Nashville, Tennessee, U. S. A. 專書及論文洪慧英（2018）。視覺障礙幼兒之早期療育。載於杞昭安（主編），視覺障礙（7-2頁─ 7-25頁）。台北市：華騰文化。洪慧英（2015）。導盲犬與犬導法。載於莊素貞（主編），定向行動（9-2頁─9-19頁）。台北市：華騰文化。林怡滿、李美玲、周芸頻、蔡淑君、洪慧英（2015）。幼兒園課程變革之行動研究：從傳統到學習區。長庚科技學刊，22，53─70頁。

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